问题专题：好想进入实验室

经常会听到一个问题，我目前已经大三了，但是想要能够进入实验室，但没有门路，会的并不多。

这又是一个非常难回答的问题，

针对这个问题，其实是从三方面回答，心态上，能力上，如何寻找老师上。

心态上，首先明确螺丝钉思维，树立自救的心态，所谓螺丝钉的思维是好事很难轮到自己，进实验室的不可能给一个不熟的同学承担非常独立的项目，多是先分出一些简单的数据标注问题，或者是先让同学读论文云云，其次，是很难获得手把手指导的，进实验室更大程度是合作，而非教师与同学的关系，作为同学总要带着一些能力进入实验室。当进入实验室后，能够把第一个任务优秀的完成，并且可以主动要求 lead 一个项目。

概括一下：摒弃伸手，被动思维，能够主动争取各种机会，带着一个能够独当一面的能力进入实验室，与老师能够形成合作关系。

能力上： 目前计算机上的科研主要在两大方向，第一大方向是 AI（关于这件事情是不是畸形要后期在讨论）第二大方向是系统数据库，

对于数据库与系统，我目前还没有涉及

领域的基础能力： 这里要我力推我们的课题教程，有较好的 AI 路线图，尽管 AI 有非常多子方向，如 NLP,CV，多模态，CV 下面又有检测 语义分割，NLP 又有推荐系统等云云，但是无论如何他们的源头都是 MLP，MLP 的源头都是多维线性回归，都是基于统计学习理论体系下，都是使用 Pytorch, 都要学习数学理论体系，所以是可以要有一套类似的培养体系的。视觉被推荐 cs231n NLP 被推荐 CS224n。

论文的阅读能力：在了解一个领域的时候，最开始会发现什么词都不懂，一篇文章无论是从语言上还是英文上都无法阅读，所以能否具备快速阅读并读懂一篇文章的能力也是非常重要的。

如何寻找老师上：

学校内和学校外都可以寻求合作，在学校内，

可以询问上课的老师是否有课题组缺人，如果有一定能力也可以直接去杭电官网阅读每一个老师的研究方向和他的研究文章，来挑选感兴趣的。

在这里如果觉得很想进入实验室的，可以去读那个领域的综述。